Nel Laboratorio di Scienze e Tecnologie Informatiche (LSTI) è fondamentale avere una conoscenza dei paradigmi di programmazione, perché questi rappresentano i diversi modi di pensare e strutturare un programma. Vediamo una panoramica chiara dei principali paradigmi e di cosa è importante conoscere per ciascuno:

1. Paradigma Imperativo.

• Descrizione: Si basa su istruzioni che modificano lo stato del programma tramite variabili e assegnazioni.
• Caratteristiche principali:
  • Sequenza di comandi che il computer esegue passo passo.
  • Uso di variabili, cicli (for, while) e strutture condizionali (if).
• Linguaggi tipici: C, Pascal, Python (anche multi-paradigma).
• Cosa devi sapere: come scrivere procedure e funzioni, manipolare variabili, gestire il flusso del programma.

2. Paradigma Orientato agli Oggetti (OO).

• Descrizione: Organizza il codice attorno a oggetti, che combinano dati e comportamenti (metodi).
• Caratteristiche principali:
  • Classi e oggetti.
  • Incapsulamento, ereditarietà, polimorfismo.
• Linguaggi tipici: Java, C++, Python.
• Cosa devi sapere: creare classi e oggetti, definire metodi, comprendere i concetti di ereditarietà e polimorfismo.

3. Paradigma Funzionale.

• Descrizione: Si concentra sulle funzioni matematiche pure, evitando stati modificabili ed effetti collaterali.
• Caratteristiche principali:
  • Funzioni come cittadini di prima classe.
  • Composizione di funzioni.
  • Ricorsione al posto di cicli.
• Linguaggi tipici: Haskell, Lisp, F#, anche Python o JavaScript supportano funzioni di ordine superiore.
• Cosa devi sapere: scrivere funzioni pure, usare map/filter/reduce, comprendere concetti come immutabilità.

4. Paradigma Logico/Dichiarativo.

• Descrizione: Si concentra sul cosa fare, non sul come farlo.
• Caratteristiche principali:
  • Basato su regole e fatti logici.
  • Esempio tipico: risolvere problemi tramite inferenze.
• Linguaggi tipici: Prolog.
• Cosa devi sapere: formulare problemi come relazioni logiche e query.

5. Paradigma Event-Driven (o a eventi).

• Descrizione: Il flusso del programma è determinato da eventi esterni (clic, messaggi, input).
• Caratteristiche principali:
  • Gestione di eventi tramite listener o callback.
  • Spesso usato nello sviluppo GUI e web.
• Linguaggi tipici: JavaScript, C# (GUI)
• Cosa devi sapere: capire come associare eventi a funzioni e gestire il flusso asincrono.

Consiglio pratico per il laboratorio: non serve diventare esperti di tutti i linguaggi, ma saper distinguere i paradigmi e riconoscere il loro approccio al problema è fondamentale. Molti esercizi del laboratorio richiedono di:

• scrivere codice in stile imperativo,
• progettare una classe (OO),
• usare funzioni in modo funzionale.

Ecco una tabella sintetica dei principali paradigmi di programmazione, con esempi pratici che puoi usare come ripasso rapido per il laboratorio di Scienze e Tecnologie Informatiche:

Paradigma	Descrizione sinteticamente	Struttura principale / concetti	Esempio pratico (Python)
Imperativo	Istruzioni sequenziali che modificano lo stato	Variabili, cicli, condizionali	python\nsomma = 0\nfor i in range(1, 6):\n somma += i\nprint(somma)
Orientato agli oggetti (OO)	Organizza codice in oggetti con dati e comportamenti	Classi, oggetti, metodi, ereditarietà, polimorfismo	python\nclass Persona:\n def __init__(self, nome):\n self.nome = nome\n def saluta(self):\n print(“Ciao, sono ” + self.nome)\np = Persona(“Anna”)\np.saluta()
Funzionale	Funzioni pure, immutabilità, composizione	Funzioni di ordine superiore, map/filter/reduce, ricorsione	python\nnumeri = [1,2,3,4]\nsquared = list(map(lambda x: x**2, numeri))\nprint(squared)
Dichiarativo / Logico	Si specifica cosa fare, non come	Fatti, regole, query	prolog\ngenitore(anna, maria).\ngenitore(maria, luca).\nantenato(X,Y):- genitore(X,Y).\nantenato(X,Y):- genitore(X,Z), antenato(Z,Y).
Event-driven / a eventi	Flusso determinato da eventi esterni	Event listener, callback, gestione asincrona	python\n# esempio concettuale\ndef on_click():\n print(“Bottone cliccato”)\n# in una GUI: bottone.bind(“<Button-1>”, on_click)